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segunda-feira, 21 de setembro de 2009

Visita a Bienal da professora Maria Aparecida e colegas do Curso Gestar II no sábado dia 19/09/2009.

sexta-feira, 18 de setembro de 2009

Trabalhos no Laboratório de Informática











Trabalhos da turma 702 da Escola Municipal Mato Grosso do Sul - Volta Redonda sobre "Dengue"

Trabalhando o texto "A prisão de cada um"

Texto trabalhado com a turma 701 da Escola Municipal Mato Grosso do Sul

a_prisao_de_cada_um

Trabalhando Coerência e Coesão

Objetivo - Transformar o texto " circutio fechado" em um texto aberto usando os elos de ligação ( preposição, conjunção...


Sábado Letivo - Aplicando atividades propostas pelo Gestar II

Escola Municipal Mato Grosso do Sul - Volta Redonda
Tema: Contadores de História
Primeira etapa- Distribuição de revistas em grupo para recorte de formas geomátricas;
Segunda etapa- Juntar as formas geométricas encontradas construindo assim personagens;
Terceira etapa- Criar história á partir da montagem;
Quarta etapa- Apresentação de trabalhos.
Turmas trabalhadas- 701/702/703

sexta-feira, 4 de setembro de 2009

Projeto: Despertando o gosto e o prazer pela prática da leitura e escrita

Projeto de leitura do Ciep 310 Prof Alice Aiex
Coordenador do projeto: Maria Aparecida Matheus Coelho de Medeiros
Objetivo do projeto: Fortalecer os conhecimentos linguísticos necessários ao domínio da leitura e escrita.
Justificativa do projeto: A leitura e a escrita são vistas como necessidades primordiais para que o sujeito possa desenvolver seus conhecimentos fundamentais á construção de sua cidadania.
Indicadores: Aprimorar a leitura e a escrita dos alunos na língua portuguesa.
Público-alvo: Alunos matriculados nos 6 e 9 anos do Ensino Fundamental.
Estratégias de desenvolvimento: Proporcionar ao aluno um ambiente estimulante para leitura;
Estimular a criação de um jornal escolar;
Possibilitar ao aluno a escolha de suas leituras respeitando seus interesses, expectativas e conhecimento do mundo;
Refletir sobre a importância da língua materna e de sua utilização na constituição da cidadania;
Mostrar as variantes da língua materna e trabalhá-las em diversas situações de uso;
Oferecer aos professores livros específicos para melhor aprofundamento dos temas propostos;
Divulgar os trabalhos dos alunos á comunidade escolar.